カテゴリ:高等部

　今年度の１学年の自立活動では、本校中学部の鴫原教諭を講師として、手話の大切さや手話の必要性、正しい手話表現などについての講演をしていただく予定です。

　今回は、①その場にいる人全員がその場の情報を共通理解を図ってほしい。②丁寧な手話を使って情報を確実に伝えてほしい。③聴覚障がい者が、「手話通訳を行うこと」の意味について、の３点についてお話をしていただきました。

　中学部在学時に学習した自立活動の続きということもあり、５名の生徒も真剣に話を聞いていました。

　高等部情報工業科では、旋盤やフライス盤、溶接などの金属加工の他、木材加工や製図、ＣＡＤ、コンピュータに関する知識や技術の習得に向けた学習に取り組んでいます。

　今年度、地域貢献活動として、株式会社ツボイ様より無償で提供いただいた木材を活用したものづくりに取り組んで来ました。一般社団法人ヒューマニティ―幼保学園より、注文のあった製品が完成し、２月２７日(火)に届けに行って来ました。最終仕上げは、本校の生徒たちが先生となり、園児とともにくぎ打ちや装飾などを行いました。

　また、園児からのサプライズで、心のこもったプレゼントや、手話歌が披露され、感動的な時間を過ごすことができました。

　生徒たちからは、「たくさんの園児が集まってくれて、嬉しかった。」、「丁寧に教えることができてよかった。」、「みんなが喜ぶ顔を見ることができてよかった。」、「自分たちの製品を必要としてくれるところがあるなら、また挑戦してみたい。」という声が聞かれました。

　今後もこの取り組みを継続して行きたいと考えております。もし、社会貢献活動につながる製作依頼などがありましたら、本校までご連絡をいただければと思います。

　１月18日（木）、高等部の職業科（情報工業科・生活技術科）の生徒による、課題研究・学習成果発表会が行われました。１・２年生の学習成果発表では、一人ひとりが工夫して、専門教科で学んだ知識や技術を、写真や動画を活用したスライドにして、分かりやすく発表することができました。また、３年生の課題研究発表では、それぞれにテーマを設定し、調査、設計、作品製作、調理実習、考察など、一年間にわたり研究を進めてまとめることができました。当日は、研究に関する作品展示も行い、高等部生徒や先生方も作品を興味深く感じていたようでした。　１月18日（木）、高等部の職業科（情報工業科・生活技術科）の生徒による、課題研究・学習成果発表会が行われました。１・２年生の学習成果発表では、一人ひとりが工夫して、専門教科で学んだ知識や技術を、写真や動画を活用したスライドにして、分かりやすく発表することができました。また、３年生の課題研究発表では、それぞれにテーマを設定し、調査、設計、作品製作、調理実習、考察など、一年間にわたり研究を進めてまとめることができました。当日

は、研究に関する作品展示も行い、高等部生徒や先生方も作品を興味深く感じていたようでした。

　今年度の課題研究・学習成果発表は以下の通りです。

９月４日から８日に実施し１・２年生の職場体験実習の報告会を２８日に行いました。普通科と職業科の生徒で会場を分けて行いました。プレゼンテーションソフトを使い、実習の成果や今後の課題を発表しました。

９月３０日及び１０月１日、埼玉県の熊谷市スポーツ文化公園陸上競技場において、第６０回記念全国聾学校陸上大会が開催されました。

本校高等部から４名の生徒が出場し、全国の聴覚支援学校のうち３８校から集結した１５４名の仲間と力を競い合いました。

競技場に到着してすぐに近県の生徒と会話を交わし、和やかな雰囲気で交流を深める姿が見られましたが、競技時刻が近づくにつれ、緊張した表情に変わりました。

緊張感を集中力に変えて競技に臨んだ結果、女子砲丸投では、第２位と第３位、男子走幅跳では第２位、女子走幅跳では第１位、学校対抗女子総合第４位の成績を収めることができ、全員がメダルを獲得した実り多い大会となりました。

今後のさらなる飛躍をめざし、努力を継続してほしいと思います。

6月8日（木）3学年合同で、郡山市役所へ校外学習に行きました。

障がい福祉課の手話通訳の方が、丁寧にわかりやすく案内してくださいました。

（生徒の感想文より）

　６月１日（木）の５・６校時にプール清掃が行われました。中学部・高等部の生徒が自分たちで落ち葉集めや、プール内の清掃を行いました。それぞれ協力し合い、夏のプールの活動を楽しみに一生懸命清掃に取り組みました。生徒の頑張りと教員の協力もあり、２時間で綺麗なプールになりました。今後、プールに水を張り、水質検査等を行った後に本格的な体育の活動に入っていきます。今年も夏のプール、楽しんでいきましょう。

　自立活動では社会に出た時のための様々な学習を行っています。今回は電話リレーサービスについての模擬体験です。

iPadを使用して、離れた相手に手話で情報を伝える練習をしました。

　「画面から手話がはみだしてしまった」「手話が早すぎて読み取りにくかった」など、体験した生徒からは反省が出ました。

この反省を生かして、2回目の体験学習を実施しようと思います。

   ２月３日（金）体育館にて高等部送別会が行われました。会は３学年の入場から始まり、校長先生のお話、生徒会長あいさつと続き、その後各学年による余興が行われました。それぞれ趣向を凝らした余興により、会場は盛り上がり、笑顔があふれる会となりました。生徒会役員を中心として会を進めてきましたが、最後は高等部が一丸となり大成功で幕を閉じることができました。3学年の生徒にとって、良い思い出になってくれればと思います。

   １２月から１月にかけて、全国高等学校家庭科食物調理技術検定に、高等部生活技術科１年生１名が３級に、２年生４名が２級に挑戦しました。

   ３級の検定主題「かきたま汁」と「豚肉と野菜の炒め物」は４０分、２級の検定主題「１７歳女子の通学用弁当献立」は調理・盛り付け・片付けを含め５０分という制限時間の中で、最後まで集中して行うことができました。

    試験に向けて何度も献立の改良を重ねたり、調理の練習に繰り返し励んだりすることで、自信を持て検定に挑みました。練習の成果を発揮し５名とも合格することができました。次の目標に向かってさらに知識深め、技術の向上に努めて欲しいと思います。