2022/3/3 条件付一般競争入札(聴覚支援学校校舎警備業務委託)の公告を掲載しました。
2022/2/21 工事番号21-79910-0008の入札結果を掲載しました。
2022/2/21 工事番号21-79910-0007の入札結果を掲載しました。
2022/1/27 「全国高等学校高等部オンラインフェス from IBARAKI」に参加しています。
2022/1/4 条件付一般競争入札(工事)の公告を掲載しました。
2021/11/22  令和4年度 高等部入学者選抜募集要項を掲載しました。
2021/11/2 工事番号21-79910-0006の入札結果を掲載しました。
2021/10/15  教育相談の実施について
2021/10/4 工事番号21-79910-0006の入札公告(訂正)を掲載しました。
2021/10/4 条件付一般競争入札(工事)の入札取り止め公告を掲載しました。
2021/10/4 条件付一般競争入札(工事)の公告を掲載しました。
2021/10/1   令和4年度幼稚部入学者募集要項を掲載しました。
2021/9/22 条件付一般競争入札(工事)の公告を掲載しました。
2021/7/9   工事番号21-79910-0001の入札結果を掲載しました。 
2021/6/25 工事番号21-79910-0001の質問回答を掲載しました。
2021/6/18 高等部体験入学実施要項申込用紙を掲載しました。

2021/6/18 条件付一般競争入札(工事)の公告を掲載しました。

 

お知らせ
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 情報工業科の先輩方から継承してきた「環境整備事業」の中から、“飛沫防止パネル製作”の取り組みについて、「ふくしま高校生社会貢献活動コンテスト」に応募し、一次の書類審査を通過して本選に進むことができました。  9月10日(土)に行われた本選には、情報工業科を代表して、3年生の4人が参加しました。本選は、一次審査を通過した12グループによるプレゼンテーションで、新型コロナウイルス感染症予防の観点から、Zoomによるオンライン開催となりました。  11番目の発表のため、自分たちの順番になるまで、同年代の高校生の思いや考え、取り組みなどに触れ、次第に緊張が高まっていきましたが、メイン会場の福島県自治会館に向けて、堂々と発表することができ、優秀賞をいただくことができました。  当日は、画面上で手話通訳をしていただき、安心して参加することができました。ありがとうございました。 【校内リハーサル】   【他校の発表を参観】 【自分たちの発表の番】 【校内で活用中の飛沫防止パネル】
9月12日(月)、寄宿舎のお月見行事を行いました。 みんなで月を観賞する予定でしたが、残念ながら曇り空で見ることができませんでした。 今年の十五夜は9月10日(土)であることを行事担当の舎生から伝えていたので、十五夜に家族でお月見をした舎生もいました。 夕食はお月見メニューとしてスコッチエッグや満月の形をしたゼリーが提供され、夕食後には行事担当の舎生がお月見菓子を配り、月の映像や豆知識を舎室の情報モニターで見るなど楽しく過ごすことができました。           お月見菓子を配付         モニターに流れる月の    皆で月を作って笑顔で撮影                    豆知識を見る舎生
 まだまだ残暑が厳しい毎日ですが、小学部では、朝の時間を利用して校庭を走る子ども達がいます。目的は様々ですが、当初は、10月6日(木)に開催される郡山市内小学校陸上競技交歓会に参加予定の6年生の自主トレーニングから始まりました。1000mや100m走に参加するための体力作りを目的に始まった活動ですが、その様子を見ていた他の学年の子ども達も時間があれば時々参加しています。  基礎体力や持久力が向上すれば、健康面だけでなく学習面への良い影響もあります。1周200m。さて、子ども達は何周走れるようになるでしょうか。今後の成長が楽しみです。ぜひ、ご家庭でも健康づくりにランニングなどいかがでしょうか。    
 2学期が始まり2週間が経ちました。夏休み中の絵日記には、家族でお出掛けしたことや家庭で取り組んだこと等、たくさんの思い出が描かれていました。たくさんの楽しかった思い出の中から友達に伝えたい話題を選び、9月9日(金)に夏休みのおはなし会を開催しました。  子ども達は、お出掛けして体験したことや感動したこと、お母さんと一緒に調理や制作をしたこと、好きな本の紹介等について、写真や実物、作成物を使ってお話をしました。発表前は、緊張した表情を見せていた子ども達も、発表後にみんなからたくさんの花丸をもらいとびっきりの笑顔を見せていました。      
7月14日(木)に、高等部情報工業科の1年生~3年生が集まり、第1回目の情報工業科集会を行いました。 学科主任の先生の話に続いて、以下のテーマについて、各学年からの発表が行われました。 普段、校内で顔を合わせることはあっても、一緒に学習する機会はあまりありませんでしたが、最後に行ったレクリエーションを通して、親睦を深めるとともに、団結力を高めることができました。  
学校評価に関するアンケート集計結果について
マイナンバー制度(社会保障・税番号制度)についてのご案内

生徒や保護者の皆様に対して「マイナンバー制度」に関する資料を掲載します。以下のリンクよりご覧ください。

1 マイナンバー制度(社会保障・税制番号制度)について(内閣府)

2 聴覚障害者の方向け概要資料(内閣府)

3 リーフレット「マイナンバーまるわかりガイド」

4 マイナンバー制度のご案内 聴覚障害者の皆様へ(手話版)【動画】 ⑦聴覚障害者向け広報をご覧ください。

聴覚支援学校のいじめ対策について